As atividades no campo da terapia ocupacional: mapeamento da produção científica dos terapeutas ocupacionais brasileiros de 1990 a 2008 / Activities in the field of occupational therapy: mapping the scientific production of Brazilian occupational therapists between 1990 and 2008

As atividades são instrumento privilegiado das ações dos terapeutas ocupacionais e constituem o elemento orientador na construção complexa e contextualizada do processo terapêutico. No entanto, diferentes formas de conceber e definir atividades convivem, atualmente, na produção teórica na área, o que fica explicitado na variação em relação aos termos utilizados pelos terapeutas ocupacionais para nomear sua ferramenta de trabalho e seu objeto de estudo. Este artigo apresenta uma pesquisa bibliográfica desenhada para avaliar o estado da arte da produção científica dos terapeutas ocupacionais brasileiros a respeito das atividades e ocupações, considerando o uso dos termos, as concepções a eles vinculadas, suas definições, categorias e contexto e as diferentes abordagens na Terapia Ocupacional brasileira contemporânea. O recorte inicial, cujos resultados são aqui apresentados, delimitou artigos publicados em periódicos nacionais da área de 1990 a 2008. 206 artigos foram encontrados em cinco publicações nacionais na área e foi realizada análise quantitativa deste material. Com a realização do levantamento bibliográfico e a análise dos dados foi possível apontar tendências e interesses na produção dos terapeutas ocupacionais no Brasil, mapear os termos mais utilizados, os domínios das atividades mais freqüentemente abordados e sua articulação com as perspectivas teórico-metodológicas.

Occupation and activities are important tools to occupational therapists and participate on the construction of therapeutic process. Different concepts of activities are present in the Brazilian theoretical production, what is expressed on the multiplicity of terms used by occupational therapists to name their tool and object of study. This inquiry is a bibliographical revision designed to evaluate the state of the art of the Brazilian occupational therapists' scientific production about activities and occupation, considering the use of terms and conceptions, their definitions, categories and contexts and different approaches in the contemporary Occupational Therapy. The initial clipping delimited articles published in national journals from 1990 to 2008. 206 articles that discussed the activities in Occupational Therapy had been found in five national publications of the area. All these articles were analyzed quantitatively. With the accomplishment of the bibliographical survey and analysis of the data, it was possible to point out trends and interests in the theoretical production of the Brazilian occupational therapists, map the terms more often used, the conceptions and activities domains most frequent, and their joint to theoretical-methodological perspectives.

Formação em terapia ocupacional na interface das artes e da saúde: a experiência do PACTO / Education in occupational therapy in the art & health interface: the PACTO experience

Este artigo apresenta o trabalho de formação oferecido na Graduação em Terapia Ocupacional desenvolvido pelo Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte, Corpo e Terapia Ocupacional da FMUSP. O Laboratório realiza atividades de ensino e pesquisa, no campo didático-assistencial, nos atendimentos grupais e individuais para populações heterogêneas através do Programa Permanente Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO) e em parcerias com projetos que se constituem na interface arte-saúde. As experiências dos estudantes são acolhidas e elaboradas em discussões de equipe, supervisões semanais, grupo de estudos e seminários de aprofundamento temático. A formação oferecida habilita os estudantes para: a compreensão e a construção de práticas na interface arte/saúde; a problematização das abordagens na interface arte/saúde nos espaços de assistência em saúde e nos espaços culturais; a compreensão das relações institucionais e sociais e dos processos de transformação das instituições; a reflexão sobre a participação do terapeuta ocupacional nas políticas culturais e nas políticas de humanização em saúde. Elegemos relatar e pontuar aspectos do trabalho efetuado nos últimos anos (2003-2008) no qual algumas estratégias de ensino foram consolidadas e evidenciaram seus efeitos na formação dos estudantes e no exercício profissional. No campo da Terapia Ocupacional verifica-se uma ampliação das possibilidades de atuação profissional vinculadas ao campo da produção cultural, em projetos transdisciplinares voltados para construção de redes sociais inclusivas, com a participação coletiva e a produção de subjetividade.

This paper presents the education work offered in the Occupational Therapy Program developed by the Laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupational Therapy of FMUSP. The Laboratory conducts teaching and research activities, in the didactic-assistancial field, with groups and individuals accompaniment for heterogeneous population through the Artistic Compositions and Occupational Therapy Permanent Program (PACTO) and through partnerships made with projects in the art/health interface. Students experiences are sheltered and elaborated in team discussion, weekly supervisions, study groups and theme-deepening seminars. The education qualifies students to: understand and build up practices in the art/health interface under an occupational therapy's perspective; questioning the approaches in the art/health interface in healthcare spaces and in cultural spaces; comprehend social and institutional relations and institutional transformation processes; understanding the occupational therapists' participation in cultural policies and health humanizing policies. We chose to report and scoring aspects of the work done in recent years (2003-2008) in which some teaching strategies were consolidated and showed its effects on students' education and professional exercise. In the Occupational Therapy field there is an increase in the possibilities for professional performance linked to the issues of cultural production, in trans-disciplinary projects dealing with constructing inclusive social networks, with collective participation and production of subjectivity.

Exercícios de sonhar junto: criatividade e experiências estéticas no acompanhamento de uma criança / Dreaming together: creativity and aesthetic experiences on the accompaniment of a child

Este artigo apresenta o estudo de caso sobre o acompanhamento terapêutico de uma criança em vulnerabilidade social, atendida no Programa Permanente de Composições Artísticas e Terapia Ocupacional (PACTO), do Curso de Terapia Ocupacional da USP, entre os anos de 2004 a 2007. O estudo visou contribuir para a construção de conhecimento no campo de interface entre arte e saúde, dando destaque à importância da criatividade e das experiências estéticas nos processos de Terapia Ocupacional. Buscou-se, assim, verificar em que medida a abertura para o viver criativo potencializa a vida e possibilita a apresentação do mundo de um modo convidativo e não ameaçador. O acompanhamento mostrou-se extremamente rico para o processo da criança. A partir do trânsito pela cidade, do contato com outras pessoas, com elementos da cultura e da criação de um espaço de jogo na relação com a terapeuta, foi possível enfrentar as intermitências da vida de forma criativa e saudável.

This article presents the case-study of a therapeutic accompaniment of a child in social vulnerability. This child was assisted in the Artistic Compositions and Occupational Therapy Permanent Program, of the Occupational Therapy Program, at USP, from 2004 to 2007. This research aim was to contribute for the production of knowledge in the field of the interface between art and health, focusing on the relevance of the creativity and aesthetic experiences in Occupational Therapy processes. Therefore, our objective was to verify how the opening to a creative living strengthens life and make it possible to present the world in a inviting and not threatening way. The accompaniment revealed to be extremely rich for the child process. Through transiting on the city, contacting with other people and cultural elements and creating a play space in the therapeutic relation, it became possible to face the precariousness of life in a creative and healthful way.

Ações de terapia ocupacional no território da cultura: a experiência de cooperação entre o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC USP) e o laboratório de Estudos e Pesquisas Arte e Corpo em Terapia Ocupacional / Actions of occupational therapy in the territory of culture: a cooperative experience between the Museum of Contemporary art of USP (MAC USP) and the laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupation Therapy

Este trabalho se propõe a relatar a experiência de colaboração entre o Laboratório de Estudos e Pesquisas Arte e Corpo em Terapia Ocupacional e o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC USP), que teve início em 1996, focalizando algumas ações significativas e seus desdobramentos para a construção de práticas de Terapia Ocupacional no campo cultural. Durante mais de 10 anos foram desenvolvidas ações conjuntas nas esferas do ensino, da pesquisa e da extensão de serviços à comunidade. A experiência possibilitou o acompanhamento de grupos de idosos e pessoas em situação de vulnerabilidade, em propostas que compreendem o fazer artístico, a apreciação e a contextualização de práticas estéticas na história da arte; propiciou, também, o aprofundamento de estudos sobre arte contemporânea e a compreensão do papel do terapeuta ocupacional na construção de acesso para populações vulneráveis ao campo artístico-cultural.

This article's aim is to report a collaborative experience, started in 1996, between the Laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupation Therapy and the Museum of Contemporary Art of USP (MAC USP), by focusing on some actions and their unfolding for the construction of Occupational Therapy practices in the cultural field. For 10 years, joint actions in teaching, researching and extending services to the community were developed. The experience made it possible to follow up groups of elderly people and people in vulnerability, in proposals that articulate doing art, appreciate and contextualize artistic practices in art history. It made possible, also, deepen studies on contemporary art and the comprehension of occupational therapists' role to build up the access of vulnerable populations to the artistic-cultural field.

O coral cênico cidadãos cantantes: um espaço de encontro entre a música e a saúde / The theatrical choral singing citizens: a place of encounter between music and health

Este artigo relata a experiência do Coral Cênico Cidadãos Cantantes, criado em 1992 como desdobramento das atividades dos Centros de Convivência e Cooperativa da Secretaria de Saúde do Município de São Paulo, com apoio da Associação SOS Saúde Mental, Ecologia e Cultura. O Coral possui uma composição heterogênea, reunindo portadores de sofrimento mental, pessoas em situação de vulnerabilidade e pessoas da população em geral, interessados na construção artística, tendo como local de trabalho as dependências da Galeria Olido da Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo. Desde 2006 o Coral estabelece parceria com o Laboratório de Estudos e Pesquisa Arte e Corpo em Terapia Ocupacional. A prática do Coral recupera o sentido da arte como um atributo humano capaz de transformar atitudes, lugares de saber, lugares de existência e, por conseqüência, capaz de alterar a qualidade de vida. A ferramenta de trabalho dos Cidadãos Cantantes é a promoção de encontros nos quais se possa cantar buscando a harmonização das dissonâncias para afinar diferenças e sustentando uma experimentação na interface entre canto coral, arte e saúde na contemporaneidade. A prática musical em grupos que apresentam esse perfil mostra-se, não só possível, como instigadora, para se pensar novas possibilidades para o canto coral, além de propor novos agenciamentos relacionais e territoriais.

This article presents the experience of the Theatrical Choral Singing Citizens, created in 1992 as an extension of the activities developed at the Convivence and Cooperative Centers of the Health Secretary of São Paulo, and supported by the NGO "SOS Mental Health, Ecology and Culture". The Choral is a heterogeneous group formed by interest on artistic construction, which gather people suffering from mental illness, people in vulnerability, and others from general population, having been established as a workplace Galeria Olido, in São Paulo. From 2006, the Choral has worked in a partnership with the Laboratory of Studies and Research in Art, Body and Occupational Therapy. This practice recovers the sense of art as a human attribute capable of transforming attitudes, knowledge spaces, and existential spaces in orther to alter one's quality of life. The Coral's tool is the promotion of encounters in which the singers could harmonize dissonances and tune differences, supporting an experience on the interface between choral singing, art and health on contemporaneity. Musical practice in groups who present this profile installs itself, therefore, not only as possible, but instigative in fomenting new possibilities for choral music, new establishment of relations and territories.

Transdisciplinaridade e práticas híbridas em saúde mental / Transdisciplinarity and hybrid practice in mental health

A necessidade de se propor novos dispositivos de atenção em saúde mental é um dos desdobramentos relativos à desinstitucionalização da loucura e à busca de implantar a Reforma Psiquiátrica no Brasil. Discutir modos de ação que privilegiem a complexidade da vida de pessoas em condição de vulnerabilidade e criar territórios de acolhimento às diversas e possíveis organizações subjetivas e sociais, tem sido a tarefa das equipes comprometidas com a constituição de práticas que sustentem a rede subjetiva de atenção...

Desinstitutionalization process in mental health and the Brazilian Psychiatric Reform send to the necessity of new practices in mental health attention. Create such practices, in order to face vulnerable life situation and also attend to complexity of life, considering personal characteristics and the subjective aspect of each history life, has been a challenge to mental health professionals committed with the construction of a service network that can be able to overcome the central place of psychiatric hospitals...

A Saúde Mental nos caminhos da Terapia Ocupacional / Mental Health in the Paths of Occupational Therapy

Neste artigo nos propusemos a explorar a presença da saúde mental nos caminhos da Terapia Ocupacional. Para tanto, retomamos algumas perspectivas históricas do campo, e em seguida apresentamos a concepção de saúde com a qual temos trabalhado e dos desafios da produção de saúde no mundo contemporâneo, quando duas formas de ver a vida e a saúde coexistem. A primeira pensa a vida e saúde como fatos biológicos; a segunda pensa a saúde como um processo em direção à possibilidade de experimentar uma vida qualificada, plena de eventos e que constitui uma forma de existência peculiar. Entendendo a Terapia Ocupacional como uma prática social e de saúde que se valerá das atividades humanas como instrumento de intervenção visando a promoção da saúde e das trocas sociais, investindo na ampliação do horizonte da vida ativa de seus usuários, de sua capacidade de criar e agir, de seu espaço de liberdade e de suas relações com o mundo e com os outros, propomos que a concepção de saúde que pode acompanhar esta prática não diz respeito à manutenção da vida biológica, mas possui íntima relação com a qualidade de vida e com a discussão ética dos modos de vida.

A análise de atividade e a construção do olhar do terapeuta ocupacional / Activity analyses and the perception of the occupational therapist

Este artigo tem por objetivo discutir a análise de atividades no campo da Terapia Ocupacional, considerando este procedimento como uma estratégia de construção do olhar do terapeuta ocupacional, voltado para a ação humana e para os sujeitos em atividade / This paper focuses on the discussion about the activity analyses in the occupational therapy's field and its role in the process of structuring the occupational therapist's perception of the human action and people in activity...